terça-feira, 27 de março de 2012

Dia "D" em combate a dengue é realizado pelos alunos

Nos dias 19 a 23 de março, foi realizada a 1ª Ação do Projeto de Educação Ambiental deste ano "Dia D" Escola Ecila Nobre Contra a Dengue". Durante toda a semana os alunos  do Pré ao 5º ano realizaram atividades todas abortando o tema. E no sábado dia (24), foi o momento de socialização com todos.  Tivemos música, poesia, teatro de fantoche e o próprio mosquito da dengue em pessoa veio nos fazer um alerta. Além das apresentações dos alunos tivemos as Palestras do Sr. Otávio Aires Bastos e Sr. José Alves Santos. (Coordenadores do Programa de Combate a Dengue no Estado - SESPA), Que mas uma vez alertaram os alunos da importância de não jogarem lixo nas ruas ou terrenos baldios, pois basta uma tampinha de refrigerante com água para que o mosquito se prolifere. 
 Após estas palestra foi a vez dos acadêmicos do curso de Enfermagem da Faculdades Integradas do Tapajós (FIT), ministrarem a Palestra de "Saúde Corporal" no segundo momento os   alunos  do 4º e 5º ano sairam pelas ruas do bairro da Conquista, onde está localiza a escola,  com o objetivo de sensibilizar os moradores  sobre este grave problema,o foco principal dos alunos que participaram da campanha, foram coletar objetos que possivelmente serviriam de viveiros do mosquito transmissor da doença.
Além das orientações feitas pelos alunos, foram distribuidos panfletos de como se previnir da doença, cartazes e sacos de lixo.
Se você quer ver mais fotos clikAQUI.


Dia “D” de Combate a Dengue



Neste dia 24 o que você vai fazê?
Venha para a Escola Ecila Nobre participar do dia “D”.

Não é pra pula corda,
nem pra dançar merengue.
Dia “D” é coisa seria.
Dia de combater o mosquito da dengue.

Esse bicho que perturba.
Faz um barulhinho tremendo.
Quando estamos com a dengue,
tudo doi, ficamos gemendo.

Doi aqui , doi acolá,
Vamos nessa minha gente.
Combater logo o mosquito pra ninguém ficar doente.

Todos nós vamos juntar sacola,
copo, tampinha “pet”.
Os óvulos dele, destruir
pra acabar com essa peste.

Digo adeus pra ti mosquito,
não volte mais aqui, não esnobe.
Se não eu convoco de novo.
Os aluno da Escola Ecila nobre.
  
Dia “D” de Combate a Dengue e
Cuidado com o Meio Ambiente.
Nossa Escola tá em festa;
Uma ação vamos fazer.
Sair as ruas do bairro;
O mosquito da dengue combater.

É o dia “D” da Campanha;
E do Meio Ambiente também.
Que nós vamos realizar;
Em um bairro de Santarém.

Cuidar do Meio Ambiente ;
É cuidar de todos nós.
Vamos Cuidar amiguinhos;
Da Pérola do Tapajós.

Cada um faz sua parte;
É na salsa ou no merengue.
Todos juntos combatendo;
O maldito mosquito da dengue.

Colaborem sociedade; com a
saúde e educação.
Isto tudo é importante ;
Para o bem da população.


Poesias apresentadas pelo alunos do 3º ano
Turmas: 301 e 302.
Autor Profº.:  José Solano Frazão.




*TIPOS DA DOENÇA E ALGUNS SINTOMAS
A doença pode se manifestar de duas formas: a dengue clássica e a dengue hemorrágica.
 
Dengue Clássica: os sintomas são mais brandos. A pessoa doente tem febre alta, dores de cabeça, nas costas e na região atrás dos olhos. A febre começa a ceder a partir do quinto dia e os sintomas, a partir do décimo dia. Neste caso, dificilmente acontecem complicações, porém alguns doentes podem apresentar hemorragias leves na boca e nariz.
 
Dengue hemorrágica (ocorre quando a pessoa pega a doença por uma segunda vez): neste caso a doença manifesta-se de forma mais grave. Nos primeiros cinco dias os sintomas são semelhantes ao do tipo clássico. Porém, a partir do quinto dia, alguns doentes podem apresentar hemorragias em vários órgãos e choque circulatório. Pode ocorrer também vômitos, tontura, dificuldades de respiração, dores abdominais intensas e contínuas e presença de sangue nas fezes. Não ocorrendo acompanhamento médico e tratamento adequado, o paciente pode falecer.  
No verão essa doença faz uma quantidade maior de vítimas, pois o mosquito transmissor encontra ótimas condições de reprodução. Nesta estação do ano, as altas temperaturas e a grande quantidade de chuvas, aumenta e melhora o habitat ideal para a reprodução do Aedes Aegypti: a água parada. Lata, pneus, vasos de plantas, caixas d’água e outros locais deste tipo são usados para fêmea do inseto depositar seus ovos. Outro fator que faz das grandes cidades locais preferidos deste tipo de mosquito é a grande quantidade de seu principal alimento: o sangue humano.  
  
Prevenção e Combate à dengue
Como não existem formas de erradicar totalmente o mosquito transmissor, a única forma de combater a doença é eliminar os locais onde a fêmea se reproduz.

COMO SE PREVINIR DA DENGUE
 -Não deixar a água se acumular em recipientes como, por exemplo, vasos, calhas, pneus, cacos de vidro, latas e etc. 
 - Manter fechadas as caixas d’água, poços e cisternas.
- Não cultivar plantas em vasos com água. Usar terra ou areia  nestes casos.
- Tratar as piscinas com cloro e fazendo a limpeza constante. O ideal é deixá-las cobertas ou vazias quando não for usar por um longo período.
- Manter as calhas limpas e desentupidas.
        - Avisar um agente público de saúde do município caso    exista alguma situação onde há o risco de proliferação da doença.

*TRATAMENTO
Para o caso da dengue clássica, não existe um tratamento específico. Os sintomas são tratados e recomenda-se repouso e alimentação com muitas frutas, legumes e ingestão de líquidos. Os doentes não podem tomar analgésicos ou anti-térmicos com base de ácido acetil-salicílico (Aspirina, AAS, Melhoral, Doril, etc.), pois estes favorecem o aparecimento e desenvolvimento de hemorragias no organismo.
Já no caso mais grave da doença, a hemorrágica, deve haver um rigoroso acompanhamento médico em função dos possíveis casos de agravamento com perdas de sangue e choque circulatório.

*CURIOSIDADES
- Você sabia que um ovo de Aedes Aegypti pode sobreviver em ambiente seco por aproximadamente 400 dias. Se neste período ele entrar em contato com água, poderá gerar uma larva e, em seguida, o mosquito.
             - A dengue não é transmitida de pessoa para pessoa, nem mesmo através de alimentos
             ou uso de objetos.

Fonte: SuaPesquisa.com

sexta-feira, 23 de março de 2012

Quaresma:



Quaresma:
Na Bíblia, o número quarenta é citado várias vezes, como por exemplo, nos quarenta anos que os hebreus permaneceram no deserto, nos quarenta dias em que Elias caminhou e nos quarenta dias em que Jesus jejuou.
A Quaresma é um tempo muito especial para os cristãos. É  um tempo de renovação espiritual,de arrependimento, de penitência, de perdão, de muita oração e principalmenteda fraternidade.
Aproveite esse tempo de graça e renovação para prepare-se o melhor possível para celebração da Páscoa. Procure fazer tudo o que puder para ajudar as pessoas, principalmente as mais necessitadas.

Com o Domingo de Ramos inicia-se a Semana Santa.

Tríduo Pascal:
Tríduo Pascal quer dizer “três dias” e pascal significa “da Páscoa”. Inicia-se na Quinta-feira Santa e termina no Sábado Santo, com a Vigília Pascal.
Quinta-feira Santa:

Quinta-feira Santa: Na tarde desse dia, comemora-se o último dia de Jesus, ocasião em que ele tomou o pão e o vinho, abençoou-os e deu-os aos seus discípulos, dizendo tratar-se de meu corpo e de meu sangue, assim ele instituiu o sacramento da Eucaristia, estabelecendo com o povo uma Nova Aliança, por meio do seu sacrifício. Foi também durante a última ceia que Jesus lavou os pés dos discípulos, demonstrando humildade, serviço e amor ao próximo. A celebração na igreja é feita geralmente á noite.

Sexta-feira Santa:
Nesse dia a Igreja relembra a Paixão e Morte de Jesus Cristo, numa celebração muito especial á tarde, pois foi por volta das 15 horas que Jesus morreu. Na Sexta-feira Santa não há celebração de missas.

Sábado Santo:
Este é um dia de recolhimento, reflexão e muito silêncio: é o dia em que Jesus permaneceu em seu sepulcro. Na noite do Sábado Santo, renova-se a memória do acontecimento mais importante de nossa fé cristã: a Ressurreição. Há então em todas as igrejas uma celebração muito significativa, a mais importante de toda a liturgia, que é a Vigília Pascal. Reunidos nas igrejas, os cristãos de todo o mundo comemora a ressurreição de Jesus Cristo, triunfando sobre a morte. A cerimônia divide-se em quatro partes:

a)Liturgia da Luz: acende-se uma grossa vela, chamada círio pascal, que simboliza a luz de Cristo que vence as trevas da morte;

b)Liturgia da Palavra: as pessoas relembram, por meio de leituras bíblicas, os fatos importantes realizados por Deus ao longo da História;

c)Liturgia Batismal: recordando que Batismo é a nossa Páscoa, ou seja, nossa “passagem” para a vida cristã, renovamos nessa noite as promessas feitas em nosso batismo confirmando nossa vida em Cristo;
d)Liturgia Eucarística: celebra-se finalmente o sacrifíciode Cristo, mas com grande alegria, porque Jesus esta vivo e nos salvou.
Páscoa:
Você sabe o que quer dizer “Páscoa”? Em hebraico que é a língua  na qual foram escritas as primeiras versões da Bíblia, Páscoa significa “passagem”,  fazendo alusão ao povo hebreu e sua saída do Egito e libertarndo-se da escravidão. Também Jesus, ao ressuscitar, “passou” da morte para a vida, da escuridão para á luz. E nós, na Páscoa, somos convidados a realizar essa mesma passagem, isto é, a ressuscitar com Cristo para o amor  a serviço do próximo.
A Páscoa é um longo período litúrgico, além dos oito dias (a oitava da Páscoa), prolonga-se por mais  seis domingos.
O tempo pascal termina com duas importantes solenidades: A festa da Ascensão de Jesus ao céu e a festa de Pentecostes que relembra a descida do Espírito Santo sobre os apóstolos, que foi o inicio da Igreja.

10 perguntas sobre a Semana Santa e a Páscoa
1. O que é a Semana Santa?
___________________________________________________________________________________.
2. O que é o Domingo de Ramos?
___________________________________________________________________________________. 
3. O que é o Tríduo Pascal?
___________________________________________________________________________________.
4. O que é celebrado na 5ª-feira Santa?
___________________________________________________________________________________.
5. O que acontece no fim da Missa da Ceia do Senhor?
___________________________________________________________________________________.
6. O que comemoramos na 6ª-feira Santa?
___________________________________________________________________________________.
7. O que é o Sábado Santo?
___________________________________________________________________________________.
8. O que é a Vigília Pascal?
___________________________________________________________________________________.
9. O que acontece na Vigília Pascal?
___________________________________________________________________________________.
10. O que celebra a Igreja no Domingo de Páscoa?
___________________________________________________________________________________.

CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2012

No dia 22/03/12 o professor do laboratório de informática Mauricio Maciel, realizou com as turmas da EJA, uma palestra relacionada à Saúde Pública no Brasil, refletindo o Tema e o Lema da Campanha da Fraternidade, que vêm nos alertar sobre a saúde pública no país. A palestra realizada no laboratório foi bem participativa com alunos e professores das turmas presentes.
Tema: Fraternidade e Saúde Pública
Lema: Que a Saúde se difunda sobre a Terra. Eclo38,8
Atitudes reveladas em sete verbos: paradigma do Bom Samaritano
Lucas 10,25-37
Venha você também. Faça parte dessa corrente de compaixão e solidariedade.

terça-feira, 20 de março de 2012

22 DE MARÇO:DIA INTERNACIONAL DA ÁGUA


Dia Internacional da Água
O dia mundial da água precisa ser mais lembrado e celebrado. É muito importante preservar e não poluir nossos rios e mares. Nossos rios garantem a nossa água de todo os dias e nossos mares preservam a vida no planeta! Você sabia que apesar da água ocupar 70% da superfície da Terra, apenas 0,01% pode ser consumida ? Por isto é muito importante economizar!
O lixo acumulado nos mares prejudica os animais marinhos e corais. E as vezes, demora milhares de anos para se decompor vide:
  • Papel: de 2 a 4 semanas
  • Palitos de fósforos: 6 meses
  • Papel plastificado: de 1 a 5 anos
  • Chicletes: 5 anos
  • Latas: 10 anos
  • Couro: 30 anos
  • Embalagens de plástico: de 30 a 40 anos
  • Latas de alumínio: de 80 a 100 anos
  • Tecidos: de 100 a 400 anos
  • Vidros: 4.000 anos
  • Pneus: indefinido
  • Garrafas PET: indefinido
Fonte: Smartkids

I Encontro Municipal de Integração dos Estudantes da EJA .



I Encontro Municipal de Integração dos Estudantes da EJA
Tema: Socializando Projeto e Experiencia na Pespectiva da EJA

A Escola Municipal Ecila Nobre do bairro da Conquista juntamente com as outras escola de Santarém que trabalham com o EJA, participou do primeiro encontro municipal de integração dos estudantes do EJA realizado no dia !6 de março de 2012 no Ginásio do Colegio Dom Amando.
O evento contou com apresentação de musicas, danças, videos, palestras de motivação com a Professora Lucineide Penheiros, professores e outros. Cada escola apresentou seu painel com fotos do que aconteceu no ano passado.
As escolas presentes e a coordenação do encontro espera que com este evento a evazão escolar diminua nas escolas do municipio.
Foi muito bom a participação das escolas neste momento de socializar as vivencias da EJA, uma modalidade de Educação com sua particularidade que só tem a crescer.
Esperamos outros dessa natureza.

sábado, 17 de março de 2012

Documentário sobre a história da escola Ecila Nobre e do bairro da Conquista



A escola Ecila Nobre em parceria com o SESC – Serviço Social do Comércio realizaram na noite do dia 07/03/2012 uma Noite Cultural, mais precisamente na área da igreja de Nossa Senhora da Glória, ao lado da escola, no bairro da Conquista. Dentre as atrações, aconteceu o Lançamento do Documentário sobre a história da escola Ecila Nobre e do bairro da Conquista – um trabalho de iniciativa da escola, colocado em prática a partir do segundo semestre do ano de 2011 - resultado de uma pesquisa de campo realizada pelos alunos de 3ª e 4ª etapas da Educação de Jovens e Adultos da escola Ecila Nobre dos Santos, sob coordenação da professora Neide Medeiros.
O projeto desenvolvido resultou na produção do referido DVD com duração de 30 minutos e de um documento escrito, os quais agora fazem parte do acervo bibliográfico da escola e poderão servir de fonte de pesquisa para a comunidade em geral.
Trata-se de um trabalho simples, de cunho educacional e pedagógico, de resgate histórico envolvendo bairro e escola, mas de grande importância, sobretudo para a comunidade escolar face iniciativa louvável de seus protagonistas que não economizaram esforços para resgatar e revelar o ponto de partida de um povo de identidade própria, humilde, que busca na força do trabalho coletivo a realização de seus sonhos.
Para a escola Ecila Nobre, retratar a história do bairro da Conquista implica viajar por um passado recente, de conquistas, de descobertas e de conhecimento, principalmente de seus primeiros habitantes. É recordar e relembrar fatos memoráveis. É reconhecer a luta de um povo que há 24 anos lutava por um pedaço de chão para morar. Que persistia pela demarcação, organização e desenvolvimento da terra. Lutava para garantir às famílias de hoje um pedaço de terra para morar decentemente, sem conflitos e ameaças.
Em nome da escola Ecila Nobre, queremos agradecer a todos que contribuíram para a realização desse trabalho. Externar o nosso mais profundo respeito e eternos agradecimentos a todas as pessoas que na época lideraram o movimento, abrindo caminho, arriscando suas vidas em prol de dias melhores, principalmente para todos aqueles que hoje escolheram o bairro da Conquista para fixar moradia.
Quer ver mais fotos clik AQUI.

Texto: Prof. Vidal – Vice-diretor 



quarta-feira, 7 de março de 2012

Lançamento do Documentário .

A Escola  Profª. Ecila Nobre, em parceria com o SESC, têm a honra de convidá-lo(a) a participar da Noite Cultural, que acontecerá nesta quarta-feira, 07/03/2012, às 19:30 ao lado da escola, para o Lançamento e Exibição do Documentário sobre a história da Escola Ecila Nobre e do Bairro da Conquista.
O documentário retrata a história do Bairro da Conquista e da Escola Profª. Ecila Nobre dos Santos. Este trabalho é resultado de uma pesquisa de campo realizada pelos alunos de 3ª e 4ª Etapas do EJA Educação de Jovens e Adultos, Construída a partir de uma ideiasocializada em sala de aula no segundo semestre de 2011, pela Profª.Neide Medeiros Costa, Disciplina Artes.

Por : Pablicia Souza.

Aniversário da Escola.

Em comemoração aos 20 anos a Escola Profª. Ecila Nobre dos Santos organizou uma semana de eventos. Foram concursos de poesia, desenhos e gincanas todos com a temática da Escola.
A turma 502 da Profª. Dalva Socorro Barroso Pereira, realizou a gincana “Aprendendo a história da Escola”. Formada por quatro equipes : Azul – Beija-Flor, Vermelha – 101 Dálmatas, Amarelo – Unidos para vencer e Verde – Ensino do Amor .
A gincana foi dividida em cinco tarefas:
1º tarefa de perguntas e respostas sobre a patrona da Escola.
2º trazer a maior quantidade de tampinhas de garrafa pet.
3º Escrever uma poesia com a temática ”Minha Escola”.
4º Trazer uma pessoa para falar sobre a Escola.
5ºCriar uma bandeira e o grito de alegria.
A classificação das Equipes ficou assim:
Equipe Verde
53 pts
Equipe Azul
51 pts
Equipe Amarelo
49 pts
Equipe Vermelha
47pts

No quesito poesia os vencedores foram os Alunos: Aline Siqueira da Silva pela Equipe Verde e Iderlan Matheus Nascimento Cardoso pela equipe Amarela..

segunda-feira, 5 de março de 2012

O que é o II Prêmio Experiência Educacionais Inclusivas - a escola aprendendo com as diferenças ?

O II Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas - a escola aprendendo com as diferenças tem como objetivo promover, difundir e valorizar experiências escolares inovadoras e efetivas de inclusão escolar de estudantes com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação, realizadas por gestores, educadores, professores e estudantes.


Nessa segunda edição, serão premiados Relatos de Experiências das escolas públicas de educação básica e das secretarias de educação; e, Textos Narrativos produzidos por estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, matriculados nas escolas públicas brasileiras. Será, também, concedida Menção Honrosa à experiência inclusiva de educação infantil que se destacar.

 Segundo o site do Mec o  II Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas - a escola aprendendo com as diferenças mantêm como objetivos promover, difundir e valorizar experiências escolares inovadoras e efetivas de inclusão escolar de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, realizadas por gestores, educadores, professores, estudantes. 

No II Prêmio Experiências Educacionais Inclusivas - a escola aprendendo com as diferenças serão premiados Relatos de Experiências das escolas públicas de educação básica e das secretarias de educação, além de Textos Narrativos produzidos por estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, matriculados em escolas públicas brasileiras. Será, também, concedida Menção Honrosa à experiência inclusiva de educação infantil que se destacar.
As inscrições irão até o dia 16 de março, se você estiver interessado corra ao portal do Mec e lei o regulamento que pois ele contém os procedimentos de participação, o detalhamento do processo de seleção e premiação, bem como os critérios a serem avaliados em cada uma das três categorias.
PARTICIPE!
download do regulamento

Encontro discute aplicação das novas tecnologias nas escolas

Especialistas no uso pedagógico de novas tecnologias para educação se reúnem até esta sexta-feira, 2, em Brasília, para o Seminário Educação Digital - Formação dos Profissionais da Educação, organizado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação. O encontro, que debate os rumos e desafios de uma educação mais integrada às inovações tecnológicas e um mundo mais conectado e digital, teve a presença do ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e do secretário  de educação básica, Cesar Callegari.

O seminário se propõe a analisar pesquisas e experiências na formação, inicial e continuada, de professores preparados para interagir com as demandas de uma sociedade a cada dia mais vinculada às tecnologias digitais. Os palestrantes também discutem os modelos pedagógicos voltados paras as necessidades de uma educação digital de qualidade para os estudantes da rede pública.
Quer saber mais então acesse: http://portal.mec.gov.br